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申论范文:文化自信“三喻”

发布:老吴公考 时间:2020-02-20

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鸿知国家公务员考试网导读:申论文章是很多考生在备战公务员申论考试时的一大难点。老吴公考申论研究与辅导专家建议大家可以先学习、背诵、模仿优秀的评论员文章,久而久之便能把储备的好词好句应用到自己的文章写作中,写出属于自己的申论范文。今天,鸿知教育和大家分享的是《文化自信“三喻”》。

从海昏侯的马蹄金到故宫的石渠宝笈,博物馆一票难求,人们在与文物的对话中感受历史;从《大圣归来》到《大鱼海棠》,电影院人头攒动,一年440亿元票房堪称奇迹……这只是当代中国文化场景的两个“特写镜头”。(老吴公考:1.注意学习例开法——从A到B,……;从C到D,……;2.注意储备比喻句——这只是当代中国文化场景的两个“特写镜头”。)近年来,文化的繁荣与发展,为公众拓展了心灵空间、构筑起精神家园。(老吴公考:申论文章写作标准表述——阐述繁荣文化的重要性。)“由人化文,以文化人”,人与文化的互动生长,正是一个最好的注脚,印证着习近平总书记在“七一”重要讲话中的判断——“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信”。(老吴公考:1.“由人化文,以文化人”语出孙家正·《文化境界》;2.正是一个最好的注脚,印证着……此为比喻句;3.习近平总书记——文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。)何以自信?有三个比喻,值得沉思。

文化,可喻之为河。(老吴公考:分论点1。)有源头活水,有支流汇入,一路奔腾向海,会穿行峡谷掀起巨浪,也会途经平原静水深流,沉淀下河床,滋养出沃野,哺育出勃勃生机。理解文化,就需要理解其水有源、其流有势、其去有向,才能在大浪淘沙中赓续文化的基因。(老吴公考:申论文章写作标准表述——排比句。)对于我们而言,五千多年文明发展,孕育出中华优秀传统文化;近百年来上下求索,形成了革命文化和社会主义先进文化。(老吴公考:申论文章写作标准表述——对仗句。)这是中华民族深层精神追求的结晶,代表着中华民族独特的精神标识,是涵养我们文化最肥沃的土壤、最充沛的水源。(老吴公考:申论文章写作标准表述——比喻句。)源通流畅、源远流长,这是我们文化自信的根本基础。(老吴公考:申论文章写作标准表述——阐述中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化是我们文化自信的根本基础。)

文化,可喻之为山。(老吴公考:分论点2)壁立万仞,挺拔巍峨,为地之锁钥,为天之柱石。山中既有大树参天,也有溪流边野花烂漫,可曲径通幽,更可登临远望。把握文化,就需要把握其高远之处、其仰止所在,才能在高天厚土间树立文化的坐标。(老吴公考:申论文章写作标准表述——比喻句。)对于今天,社会主义核心价值观划定时代的价值航标,是人生奋斗的梦想之舵、中华民族的精神之钙、当代中国的兴国之魂。(老吴公考:申论文章写作标准表述——比喻句+排比句。)以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神,是流淌于历史与现实的精神潜流。奇伟瑰丽、高迈超绝,这是我们文化自信的重要内容。(老吴公考:申论文章写作标准表述——阐述以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是我们文化自信的重要内容。)

文化,也可喻之为海。(老吴公考:分论点3。)万川涌入,涓流汇集,因包容而成其大,因丰富而成其广。可载大舟,亦可浮一苇,“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里”。(老吴公考:语出曹操·《观沧海》。)发展文化,就需要发展其多元、多样,其宽容、宽广,才能在兼容并蓄时更新文化的血脉。对于中国,历史之船已经驶入“世界历史”的广阔海洋,“文化的对话”成为必然和必须。一方面,海纳百川,有容乃大,要吸收借鉴人类一切优秀文明成果。另一方面,文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富,也要以中国文化丰富人类文明的基因库。不拒众流、扬帆出海,这是我们文化自信的前行方向。(老吴公考:申论文章写作标准表述——如何进行“文化对话”,即:不拒众流、扬帆出海。) 

河、山、海,是“应然”境界,“实然”却常遇尴尬。(老吴公考:分论点4。)或是矮化、僵化传统文化,解构、消减革命文化,截断了河流的脉络;或是抱残守缺、食古不化,既不“引进来”也不“走出去”,封闭了海洋的疆界。(老吴公考:申论文章写作表准表述——从反面阐述问题。)复兴之路上,增强文化自信,仍然任重道远。(老吴公考:申论文章写作标准表述——与本段段旨句首尾呼应。)

“仁者乐山,智者乐水”。(老吴公考:语出孔子·《论语》。)长河浩荡,在时间的轴线上,把握住历史、现实与未来;高山巍峨,在精神的维度中,把握住时代精神、民族精神与核心价值;大海空阔,在世界的尺度上,把握住文化的交锋、交流与交融,才能建立起真正的文化自信,让当代中国大踏步走向世界、走向未来。(老吴公考:申论文章写作标准表述——收束全文,展望未来。)

以上就是鸿知教育和大家分享的申论范文,希望对广大考生储备优质写作素材,早日写出申论范文有所帮助!

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